Die Darmstadter Internationalen Ferienkurse fur Neue Musik: ein weiter Durchbruch in die Moderne fur die rumanische Komponistenschule I

Abstract

Die Botschaft der Moderne aus den ersten Jahrzehnten des 20. Jahrhunderts musste durch das durre Gestell neoklassischer oder impressionistisch-expressionistischer Landmarken sich eine Bahn brechen und ließ eine neue asthetische Einsicht im Vordergrund rucken. Das fortschreitende Erringen einiger Emanzipationsstufen in der Denkweise uber das Klangphanomen, gleichzeitig mit dem Erscheinen, nach Weberns Tod, erworbener Wirkungen der neuen asthetischen Einstellung, walteten eine „sittliche Versohnung mit dem neuen Erkenntnisstand” (Ich sage: »Dort steht ein Sessel«. Wie, wenn ich hingehe und ihn holen will, und er entschwindet plotzlich meinem Blick? - »Also war es kein Sessel, sondern irgend eine Täuschung. « - Aber in ein paar Sekunden sehen wir ihn wieder und konnen ihn angreifen, etc. - »Also war der Sessel doch da und sein Verschwinden war irgend eine Tauschung.« - Aber nimm an, nach einer Zeit verschwindet er wieder, - oder scheint zu verschwinden. Was sollen wir nun sagen? Hast du fur solche Falle Regeln bereit, - die sagen, ob man so etwas noch »Sessel« nennen darf? Aber gehen sie uns beim Gebrauch des Wortes »Sessel« ab; und sollen wir sagen, daß wir mit diesem Wort eigentlich keine Bedeutung verbinden, da wir nicht fur alle Moglichkeiten seiner Anwendung mit Regeln ausgerustet sind?” (Extrapolation des Urteils bei Ludwig Wittgenstein, Philosophische Untersuchungen) (Wittgenstein, 2001) des Musikgenießers und pragte dieser Auffassung eine (immer starkere) Schattierung ihres Umrisses ein. Die Darmstadter Musikschulung forderte die Richtlinien, aufgrund deren das aus dieser, Anpassungʼ entsproßene Versuchfeld sich standig neu aufklarte.